“告诉莹莹，有心了。”

江浸月淡淡吩咐，将名录收起。

与此同时，苏雪见在一次入宫请安时，“偶然”与皇后聊起京中才俊，提及翰林院编修沈知白不仅经史功底扎实，近来于地理舆图之学上更是钻研精深，曾参与修订《九州舆图志》，见解独到。

又“顺便”说起户部一位名叫唐明礼的郎中，虽出身寒微，但对钱粮赋税、民生经济了如指掌，提出的几条漕运改良之策，连户部尚书都颇为赞赏。

江浸月静静地听着，不时颔首。

沈知白是她早已看好并暗中扶持的人，其能力与忠诚都经受过考验。

唐明礼则是在北伐后勤中崭露头角，被她记下的实干之才。

他们或许并非学问上最声名显赫的，但他们务实、敏锐，且或多或少，都承过她的情，或认同她那套“经世致用”的理念。

她并未立刻表态，只是让蕊珠将这些信息一一记下。

随后几日，她又通过查阅翰林院存档、询问可靠的老翰林、甚至在与顾玄夜讨论某些具体政务时，看似无意地引荐或评价某些官员的才学，潜移默化地影响着最终名单的构成。

当一份经过她精心筛选、补充后的弘文馆讲师候选名单，连同详尽的荐举理由，正式呈送到顾玄夜御前时，已是半月之后。

乾元殿内，烛火通明。

顾玄夜仔细审阅着这份名单。

沈知白、唐明礼是他熟悉且认可的干吏，名单上的其他人。

如精通水利的工部员外郎、擅长算学的钦天监博士，乃至那位被特意标注出来的隐士方墨儒，虽然名声不显于朝堂，但皇后所列出的其专长与“或可开阔皇子眼界”的理由，确实切中了他希望继承人能拥有更全面、更务实学识的想法。

他尤其欣赏那份名单背后体现出的“不求虚名，但求实学”的取向。

“皇后用心了。”

他放下名单，对侍立一旁的高顺道，

“这些人选，朕看大多妥当。便按此名单，着礼部行文征召，尽快确定下来。”

他没有察觉到这名单背后那若隐若现的网络，只觉皇后办事稳妥，思虑周全，一心为皇子们计。

他甚至觉得，经过这几年，她似乎真的将身心都更多地投入到了皇室与帝国的事务中，这让他心中那份执念，得到了某种程度的慰藉。

师资既定，下一步，便是课程的骨骼与血肉。

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