第3页

“请问,这是教学二楼吗?”

任碧帆一听,这个问题好像是问的她,她猜想他们可能也是来踩点的。可是,她自己也不能确定,就如实回答:

“如果楼侧面挂的牌子是正确的话。那么,这个楼就是教学二楼。”

一个声音轻笑了一下,小声在嘀咕,

“这回答,怪有趣的。”

另一个声音小声在嘀咕,

“声音真好听,小绵羊似的。”

又一个声音响起,先是小声呵斥,

“你俩别瞎嘀咕。”

然后是大声的,

“谢谢啊。我们是新生,不熟悉。我们往里面走走,找找教室,可以吗?好像里面楼道的灯是好的,很亮。”

任碧帆听到了前两人的嘀咕,也恨不得发声叱责,怎的这般不严肃,不正经。

听到第三个声音已经呵斥了,她也就不计较了。

这第三个声音非常的有磁力,浑厚的男中音,任碧帆对这个声音非常的喜欢。

不仅仅是这个声音的人呵斥了另两个,更是,这声音,就是单纯的好听,有磁性。

她记住了这个声音。

男生是视觉型的。

女生是听觉型的。

女生一般对声音比较敏感。

至少任碧帆是。

这个有磁性的声音,进入了她的心坎。

她喜欢这声音,印象深刻,所以记住了。

至于这个声音大声问的问题,其实她自己也不知道该如何回答,因为她自己也想知道答案。