第338章 分应不应该给

这一次,所有人都不淡定了。

只错一题,不就是99分吗?这不是完全超越了之前所有比赛的成绩了。

而台上的江别来,他想到了另外一件事,

修改别人的答案。

有答题的题目是12题,只有3题没有修改过?

不是说有人一个人完成了87题?

不对,是90题,没有修过的应该也看过的。

现在他才知道,李老为什么这么坚持相信陈立了,而自己这一次的修正选择,也应该是最正确的做法了。

而现在的台下。

很多老师直接拿起羊省队伍的题目不停地核对答案,希望找出不一样的地方。

只是……没从下手,只有13题是有过程的,其他仅有一个答案,只有对与错,根本没有办法在过程中找到不一样的地方。

反而,有问题的那一道题。

前面一半的解题过程是对的,只是中间不知道为什么出了一点意外,导致接下来的答案有所偏离。

如果按照一般改卷的情况,这些也会给一半的分数。

只是这一次全国赛,规则只有一个,只关心最后的答案。

“江……江局。”有一个改卷老师拿不定主意,又在请示领导了。

“说……”江别来一直在想别的事,突然被打断,只好把心思拉回到实际中来。

毕竟现在的场面需要他在主持。

“江局……羊省正确的题目没有问题,只是失分的一题,过程有一半是对的,我们是否……”

这个人的话很明显,就是请示是否给0.5分。

只是……江别来这一次直接想也不用想。

就给了一个最终的决定:“不需要,按规矩,我们只算最后答案,就算中间错了,答案对我们也给分。”

这是团体赛的其中一个要求,不关心过程,只需要关注答案。

“但如果给0.5分,他应该是历史,或者未来几年的分数保持者。”

“不用管这些,我也明白你们的意思,给高0.5分,是有助于鼓励学生,只不过……这两个学生不需要。”

“两个学生?”有人产生疑问了,团体赛,怎可能是2个学生呢。

“你们没有发现吗,真正答题的人只有2个。其他人的错误率这么高,给高分可能更不利于他们以后的成长。”