他一边说一边比划，试图重现当时的“危急”。

“还有那三个保安大爷！好家伙，平均年龄加起来得有两百岁了吧？跑起来还没我爬的快！

他们被那两个‘歹徒’耍得团团转，一下就被‘解决’了！这能给人安全感吗？

我看到的就是学校安保形同虚设，歹徒如入无人之境，孩子们危在旦夕！”

李峰越说越觉得自己有理，开始掰着手指头算责任。

“所以你看啊，第一，学校组织演练，为什么不设置明显的标识或者提前通知周边群众？哪怕拉个横幅写‘演习进行中’呢？

第二，派出所既然报备了，是不是应该在外围安排人手维持一下秩序，避免误会？

第三，那两位老师表演欲是不是过于旺盛了？这力度，这表情管理，奥斯卡都欠他们小金人！

最后，也是最关键的一点，咱们学校的保安配备是不是得考虑一下实际战斗力？

万一，我说万一真来个亡命徒，就靠三位大爷那颤颤巍巍的步伐，能保护谁？”

他这一套组合拳下来，直接把部分责任甩给了学校和派出所。

网友们的注意力也被带偏了：

“峰哥虽然莽，但说的好像有点道理啊……”

“对啊，演练搞得跟真的一样，又没明显标识，吓到孩子不说，还容易引发误会。”

“那三个保安大爷……确实年纪有点大了，我们小区的保安都比他们精神。”

“凑不出八颗牙的保安队伍，真的符合规定吗？教育局要不要查一下？”

“体育老师演歹徒这么卖力，图啥呢？理解不能。”

这时，周晴打断了他的“慷慨陈词”，提出了一个关键问题：

“好了，先不说这个。李峰，你那一身功夫是怎么回事？

腾空侧踢，擒拿，还有……分筋错骨手？你跟谁学的？”

李峰一听这个，立刻来了精神，腰板都挺直了，脸上露出一种“我早就准备好答案了”的表情。

“这个啊！周警官，这充分说明了我作为一个演员的职业素养和自我修养！

我平时为了钻研角色，学习各种技能那是非常刻苦的！

比如那招腾空侧踢，我是在《精武门》电影里，跟着陈真学的！那动作，潇洒！

擒拿手，是在《少林寺》里看的，觉远和尚就这么抓坏人！