“明白了。”

那士子点点头，坐下了。

话音落下。

又有一个人举手，是个中年人。

穿着一件蓝色儒衫，看着像哪个书院的教习。

开口说道：

“王生员，我也有一问。”

“你昨天在辩理会上说的知行合一，到底是什么意思？”

“是先知道了再做，还是做了才知道？”

王砚明笑道：

“先生这个问题问得好。”

“很多人以为，知和行是两件事。”

“其实是一回事，先知道了，然后再去做。”

“比如学浮水（游泳），先把浮水的书读透了，再下水。”

“但你们想想，读再多浮水的书，不下水，你学得会游泳吗？”

“哈哈哈！”

“不会！”

台下爆发出一阵笑声。

“反过来，只知道闷头游。”

“不去琢磨道理，也游不远。”

“知和行是一件事的两个方面，没有脱离行的知，也没有脱离知的行。”

“真知道了，自然就会去做，真去做了，自然就知道得更深。”

王砚明继续说道。

那中年又问：

“那王生员，怎么判断自己是真的知了？”

王砚明答道：

“看你会不会去做。”

“你嘴上说孝顺父母，但从来不给父母做饭洗衣，那不是真知。”

“你心里知道对父母好，就自然会去做。”

“做了才是真知，不做就是不知道。”

“多谢。”

那人恍然，拱了拱手坐下了。

接下来，又有人问了好几个问题，王砚明一个一个答。