而试帖诗的题目，则是——“春”。

好啊好啊！

这题目，简直就是白送分啊！

她脑海里，瞬间就闪过了七八种可以套用的模板和诗句。

看来，这次县试的难度，比她想象的，还要低一些。

审完题，宁意心中大定。

她没有急着去写四书文，而是先从试帖诗开始。

这种题目，对她来说，就像是做填空题。

她脑子里，储存着上下五千年的诗词歌赋。直接做文抄公或者随便挑几句意境相合的，化用一下，就能组合成一首不错的应试之作。

她稍一构思，便有了腹稿。

“诗家清景在新春，绿柳才黄半未匀。”

“若待上林花似锦，出门俱是看花人。”

她下笔如飞，不过几息的功夫，就写好了。

写完诗，她感觉自己像是做完了热身运动，整个人的状态，都进入了最佳。

接下来，才是四书文。

第一题出自《论语》：“君子喻于义，小人喻于利。”

这题目，太经典了。

宁意立刻在脑海中，构建起了她的思维导图。

核心论点：义利之辨。

分论点一：何为义？何为利？（概念界定）

分论点二：君子为何重义？小人为何重利？（动机分析）

分论点三：义利关系之辩证。（拔高升华：君子并非不言利，而是取之有道，以义为先。）

脑海里有了清晰的框架，下笔自然就变得无比流畅。

她没有像上次模拟考那样，再搞什么“契约论”之类的惊世骇俗的观点。

这一次，她求稳。

她要写的，是一篇让所有考官都挑不出任何毛病的八股文。

破题、承题、起讲、入手、起股、中股、后股、束股……

每一个环节，她都严格按照八股文的范式来写。

但她的文章，又绝不呆板。

在严谨的格律之下，她旁征博引，用词精炼，论证层层递进，逻辑严密得如同一张大网。