黄小兰被夸得有些不好意思，她轻声说：这只是我应该做的。书本上有教急救知识，我相信任何一个同学遇到这种情况都会出手相助的。

周天赐因为是这件事的亲历者，感情更是复杂难言。

其他同学们站在一旁，也都为黄小兰感到由衷的骄傲。

云汐凑到黄小兰耳边小声说：小兰，你真是太棒了！

这时，刘博远又补充道：小兰的这个事迹，不仅展现了她的个人素质，也反映了我们县教育事业的发展成果。接下来，我们计划在全县中小学推广急救知识培训，让更多学生掌握这项救命技能。

这番话再次引来阵阵热烈的掌声。

黄小兰站在人群中，看着为自己骄傲的家人，看着衷心祝贺的乡亲们，看着全力支持自己的老师和同学，心中涌起一股暖流。

座谈会进行到一半时，周天赐适时地提议：各位领导，不如我们一起去村小学看看？让王校长和小兰为我们讲讲学校的实际情况。

这个提议立即得到了领导们的积极响应。

于是一行人沿着村道，向不远处的村小学走去。

王振华边走边详细介绍：我们学校建于1972年，至今已经快三十年了。现在有五个年级，一百多名学生，但教师只有八位，师资力量相当紧张。

当斑驳的校门出现在眼前时，领导们的表情都变得凝重起来。

脱落的墙皮、破损的窗户、坑洼不平的操场，无不诉说着学校这些年来的艰难处境。

王校长推开教室门，指着里面的桌椅：这些桌椅大部分都比学生们的年纪还大。冬天教室里特别冷，孩子们的手都会冻僵，很多学生手上都长冻疮。

黄小兰走到自己曾经坐过的位置，抚摸着桌面上的刻痕：这就是我以前的座位。记得冬天上课时，我们要不停地搓手跺脚，带着灌满热水的玻璃瓶放在怀里才能保持一点温暖。她的声音有些感慨，但即便是这样的条件，大山里的学生也要走一两个小时才能来上学。

周天赐适时地补充：我们昨天看到，学校根本就没有像样的图书室，只有几本破旧的图书，很多还是多年前购买的。体育器材也严重不足，难以满足学生们的需求。

罗副县长眉头紧锁：学校的维修经费申请过吗？

王振华苦笑道：申请过很多次，但县里经费有限，总是排不上号，还有更穷的山里的学校等着修缮，所以我们只能自己想办法修补修补。

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黄小兰指着操场尽头的小破房：那是我们的厨房，同学们早上用铝饭盒带米来，老师帮忙热饭。不带饭的同学就只能饿肚子。她又指向院里的压水井，那是我们喝水的地方，夏天还好，冬天井口都会结冰。

看着这一切，领导们都沉默了，脸上写满了凝重与思考。