春日的午后阳光愈发暖煦,褪去了晨间的轻柔,洋洋洒洒铺满洛南中心校的竹编教室。窗户外的竹海被暖风拂得层层起伏,碧绿的浪涛裹挟着细碎的风声,穿过通透的落地窗,落在整齐摆放的竹篾、半成品书签与崭新的教学教具上。
方才下课的热闹余温还未散去,教室里的孩童依旧兴致盎然,没人舍得匆匆离开。一张张稚嫩的小脸凑在一起,手里捧着自己亲手编织的叶脉书签,互相观摩、细细探讨,眼底满是初次掌握研学技艺、成为预备小讲师的欢喜与郑重。
教室后方,苏曼、孙晓雅、李哲和周宇四人围站在课桌旁,对着研学筹备清单细细梳理,敲定后续的特训安排与课程细节。郑德明坐在靠窗的木椅上,手里摩挲着几根新打磨好的细竹篾,目光温柔地落在满屋孩子身上,静静聆听着孩子们天真的交谈,眉眼间尽是安然与欣慰。
“苏老师,我已经把今天的课堂完整录制下来了。”孙晓雅点开手机里的视频素材,屏幕上清晰呈现着郑德明的示范手法和孩子们的编织过程,“我回去就剪辑分类,分成零基础入门版、错误纠错版、标准教学版三个短视频,每段控制在一分钟左右,简单易懂,不管是本校孩子练习,还是外来研学的学生自学,都完全够用。”
李哲翻看着手中打印好的研学课程实施方案,指尖在文字条目上轻轻划过:“这个分类太合适了,精准解决了研学教学的痛点。之前我们最担心的就是研学学生参差不齐,老师一对一指导顾不过来,有了标准化视频,再加上小小讲师现场辅助,教学效率能提升不止一倍。”
周宇顺势接过话头,语气带着利落的干劲:“物料那边我已经统计完毕。三种研学体验作品的专用竹篾、固定配件、收纳纸袋,我都联系好了加工厂,按照课堂尺寸统一定制,明天就能提交订单。后续每一堂研学课的物料我都会提前分装成套,按人头摆放整齐,绝对不耽误教学进度。”
苏曼轻轻点头,将几人的规划一一记在笔记本上,条理清晰地安排道:“物料、视频、课程框架都落地了,现在最关键的就是小小讲师团的特训。孩子们手艺已经过关,但讲解表达、临场应对、引导教学的经验几乎为零。下周开始的特训课,不能只练编织,重点要练言行、练话术、练心态。”
几人低声敲定完所有筹备事宜,目光不约而同地投向教室里的孩子们,一场专属少年讲师的特训,已然悄然拉开序幕。
此刻的教室中央,浩浩正被一众小伙伴围在中间。作为新任首席少年讲师,他手里端正地捏着自己的叶脉书签成品,身姿挺拔,神情认真,耐心回答着同学们的各种问题。
“浩浩哥,你刚刚听课的时候怎么记得那么牢啊?郑爷爷只示范了一遍,你就编得比所有人都标准。”一个低年级小男孩满眼崇拜地看着他,语气里满是羡慕。
浩浩闻言,微微腼腆地笑了笑,没有半分骄傲,诚恳地说道:“其实没有什么诀窍,就是认真听、仔细看、用心记。郑爷爷每说一个步骤,我都会在心里默默复盘一遍,铺篾要平整,间距要均匀,穿插力度要轻柔,这些细节都不能马虎。”
朵朵举着自己粉嫩嫩的书签,凑到浩浩身边,眨巴着明亮的大眼睛:“浩浩哥,下周就要上特训课了,我们辅助讲师要学什么呀?会不会很难?我有点紧张,怕到时候不会教外来的小朋友。”
感受到小姑娘眼底的忐忑,浩浩放缓了语气,温柔安抚:“不用怕的,我也会紧张。但是苏老师说了,特训就是让我们慢慢练习的。我们先把所有编织步骤背熟、练熟,再学着慢慢说话、慢慢教,多练几次就好了。”
一旁的梓轩攥着自己的书签,一改往日的浮躁,语气格外认真:“我以前总觉得编竹子只要手快就行,今天才知道,稳比快重要太多。刚刚我一开始着急,竹篾就弯了,沉下心慢慢来,成品反而特别好看。下周特训我一定要好好练,不仅要编得稳,还要学会耐心教别人。”
几个高年级的辅助讲师也纷纷围拢过来,你一言我一语地讨论着。
“我最怕别人问我问题我答不上来,到时候会不会很尴尬?”
“我不敢当众说话,一开口就紧张,声音都会发抖。”
“我们要不要现在先互相练习一下?假装对方是来研学的小朋友?”
孩子们的担忧与期许,一字一句清晰地落在苏曼耳中。她缓步走过去,温柔的身影落在孩子们中间,眉眼弯弯,语气温和又有力量:“大家有紧张、有担心都是正常的,没有谁天生就会当小老师。设立特训课的意义,就是陪着大家一点点成长,一点点突破自己。”
听到苏老师的声音,所有孩子瞬间安静下来,齐刷刷转头看向她,一双双澄澈的眼睛里满是信赖与期盼。
苏曼蹲下身,与孩子们平视,伸手轻轻拂去桌面上散落的细碎竹丝,缓缓说道:“当讲师,手艺是基础,心性与耐心是核心。你们不用一开始就要求自己完美,我们第一步,先练‘会说’。把自己编织的每一个步骤,清清楚楚地讲出来;第二步,练‘会看’,能快速发现别人编织的错误;第三步,练‘会教’,温柔耐心地帮别人纠正问题。”
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“苏老师,那我们今天可以提前练习吗?”浩浩主动开口,眼神坚定,“我想早点适应,下周特训就能更快进入状态。”
这份积极主动的模样,让在场的几位老师都倍感欣慰。
郑德明缓缓站起身,缓步走到孩子们中间,苍老的目光扫过一张张稚气却认真的脸庞,沉声说道:“既然浩浩有心,那我们就利用今天课后的时间,开启第一次简易特训。不讲复杂的道理,就练最基础的——讲解示范。浩浩,你作为首席讲师,先来试着给大家完整讲解一遍叶脉书签的编织步骤。”
接到郑爷爷的指令,浩浩没有慌乱,深吸一口气,轻轻点头:“好,郑爷爷!”
他快步走到讲台中央,学着平日里郑德明授课的模样,稳稳站定。只是第一次独自面对全班同学讲解教学,小家伙还是难掩紧张,小小的手心微微攥紧,脸颊泛起淡淡的红晕,声音也比平时轻微了几分。