第329章 雾幸的上课日常

(上面教授忘记叫啥名字了)

变形课

麦格教授严肃地站在讲台上,将讲台变成了一头猪,又变了回来,展示了高超的变形术,强调变形术的严谨与危险。

今天的任务是将火柴变成针。

赫敏又是第一个成功,火柴变成了一根闪闪发光的银针。其他人还在努力,火柴要么毫无变化,要么扭曲成奇怪形状,或者直接冒烟。

雾幸拿起桌上的火柴。它没有用魂芯骨钉,也没有念咒。它只是用两根黑色的手指捏住火柴,黑暗的眼洞专注地“注视”着它。

在它的感知中,火柴的结构、物质组成清晰呈现。它没有试图用魔力去“欺骗”或“覆盖”物质,而是直接调用了一丝虚妄能量,结合对物质转化的粗浅认知,作用于这根小小的火柴。

细微的、几乎无法察觉的空间扭曲感闪过。雾幸手中的火柴,从一端开始,物质结构瞬间重组、转化,迅速蔓延至整体。一秒钟后,它手中捏着的,不再是一根木头火柴,而是一根通体漆黑、带着细微哑光纹理、尖端极其锋利的金属针。针的造型甚至有点模仿魂芯骨钉的锯齿感,只是等比缩小了无数倍。

没有任何光芒,没有咒语声,变形瞬间完成,且结果……与众不同。

麦格教授锐利的目光立刻看了过来。她快步走来,拿起那根黑色哑光针,仔细检查。针是完美的金属针,材质不明,但绝对坚固锋利。变形彻底、稳定,远超课堂要求。

“无声、无杖、瞬间变形……而且改变了材质和颜色,并非简单的形态模仿。”麦格教授的声音带着难以置信的严肃,“雾幸先生,这是非常高深的变形技巧,通常在高年级才会涉及。你是如何做到的?”

“想着‘把它变成针’,然后改变了它的‘结构’。”雾幸如实回答,虽然省略了其中涉及的非魔法原理。

麦格教授盯着它看了好几秒,似乎在判断这是某种独特天赋还是别的什么。最终,她推了推眼镜:“令人印象深刻,但极不寻常。变形术需要严谨的咒语和手势控制,你这种方式……存在未知风险。课堂上,请尽量遵循标准步骤。赫奇帕奇加十分,为了非凡的变形结果,但下不为例。” 她既给予了肯定,又发出了警告。

雾幸点了点头,表示知道了。它将那根黑色针随手插在了自己披风的边缘,当作一个临时装饰/备用工具。

一天的课程下来,“雾幸”这个名字和它种种匪夷所思的“学习方式”,已经悄然在一年级新生甚至部分高年级学生中传开。一个不用魔杖、不用咒语、奇怪方式、能让魔鬼网见之退缩、瞬间完美变形、魔药制作无可挑剔的诡异赫奇帕奇新生……毫无疑问,它已经成为了霍格沃茨新学年第一个,也可能是最大的“趣闻”和谜团。

而雾幸本人,对这些议论毫不在意。它只是按照自己的方式,完成“上课”这个任务,同时默默观察、解析着这个魔法世界的规则与有趣之处。至于是否吓到了同学,震惊了教授,或者引发了怎样的猜测……那都是“上学”体验的一部分,或许,也算是一种“乐子”。