鲁铎在《论王临川之变法得失》一题中，既肯定王安石变法在理财、强兵方面的初衷，又尖锐指出其“操之过急、用人不当、扰民太甚”的三大弊病。他特别强调“法贵因时而变，亦贵因民而施”，主张改革应以安民为本，避免激进推行，体现出典型的弘治朝稳健政风。

此外，?孙清?（后为殿试榜眼）的答卷以史为鉴，援引唐代两税法与宋代青苗法对比分析，指出“立法之初意虽善，若无良吏推行，则善法亦成苛政”，其论述逻辑严密，被读卷官评为“识见老成，非场屋常调”。

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弘治十五年（1502年）殿试的策论题目则以追慕圣君治绩为宏观目标?，重点探讨如何辨别君子与小人、寻求辅佐之才。之所以他对此印象深刻，自然是因为这届状元郎康海那篇被弘治帝称赞为“我明一百五十年来无此文体，是可以变今追古矣”的策论《廷对策》。

康海在该文中指出朝廷礼乐制度松弛，教育体系亟待振兴，强调教化应以君主“以恭俭忠厚躬行于上”为根本，反对空谈虚饰。??他批评当时“纳粟买官”盛行、重门第轻科举的现象，主张重用真才实学之士，裁汰庸官。???他还指出征赋问题?，如京师过度依赖江南赋税，导致内地困顿；?还有兵制问题?，士兵非自愿从军、军功被冒领、卫所军官盘剥，致使士气低落、逃亡严重。???他强调“为政在人”与君主自省?。

该文以?理学思想为底色?，内容?切中时弊?，主张?改善吏治、裁汰庸官、重用才智之士?，文风?高古雄健、议论卓绝?，不仅是一篇应试文章，更是一份?系统批判时政、提出改革路径的治国纲领?。

根据康海这篇高分文章，陈远文知道只要围绕三点，一是如何辨识君子与小人?，并以此作为选拔辅政大臣的依据；?二是如何效法古代圣君治绩?，实现“比隆前代”的政治理想；?三是针对现实政务弊端?（礼乐教化、选才课绩、征赋、兵刑等），提出切实可行的改革之道，如此作答，肯定能得到高分，不至于沦为三甲同进士。

知道了会试和殿试的重头戏-策论的题目和答案，陈远文自然有办法慢慢引导他的兄弟们往这些内容去模拟去准备，他计划把答题分成若干道小题去提问，然后混在六十道模拟策论题里，这样就算之后黎湛和陆笙在会试或殿试看到策论题目，他的兄弟们也只是以为他模拟出题出得够全面，根本不会怀疑他提前知道题目。

他不想他的表哥和二姐夫因为科举蹉跎美好光阴，既然上天让他带记忆胎穿，那他就会在保护好自己的前提下充分运用，大不了以后为官后，他监督他们二人做个好官，造福百姓作为回报上天的恩赐吧！