几天后，半期考试临近。

【信息技术基础】的课堂上。

这门课的教室是阶梯式的机房，每人面前都有一台配置不错的电脑。

老师姓王，一个头发稀疏，说话慢悠悠的中年男人，以从不点名和期末划重点而闻名。

也因此，这节课的出勤率常年维持在百分之三十以下。

今天是个例外。

因为王老师在课程群里发了通知：【这节课公布期中小组作业的具体要求，要求三人一组。】

于是伍茗也来了。

“这门课的期中作业，占总成绩的百分之四十…”

“PPT我发在群里了，然后接下来我要讲一讲语言要求……”

王老师在前面滔滔不绝地说着。

伍茗在下面发呆。

这节课，好像是谢知行帮她选的？

她回忆了一下。

当时对方指着课程列表上的这一行字，对她说：“这个老师人很好，作业给分也松，很容易过。”

“…我们这次要求大家做一个简单的，动态交互网页，主题不限，可以是个人介绍，也可以是兴趣分享……”

现在看来，好像不是那么容易。

动态交互网页。

这六个字，伍茗只能理解“动态”和“网页”，但组合在一起，就变成了无法理解的东西。

机房里坐得满满当当，大部分学生都在低头看手机，或者戴着耳机。

只有在王老师提到“小组”、“三人一组”、“占总分百分之四十”这几个关键词时，才抬起头，和身边的人交换一个眼神，然后又低下头去，在各种聊天软件里快速地敲击着。

键盘的轻微敲击声汇成一片细碎的背景音。

“……好了，要求就是这些，大家可以开始自由分组了。”

王老师说完，就拿起自己的保温杯，拧开盖子，吹了吹气，喝了一口。

他的话音刚落，机房里原本压抑着的嗡嗡声瞬间放大。