行动二：文学苦行僧的煎熬

与排练室的热火朝天相比，林远的单身宿舍则完全是另一番光景。

如果说学生们是在进行热情洋溢的艺术创作，那林远就是在进行一场自我折磨式的文学苦修。

书桌上，摊着几张皱巴巴的A4纸，上面写满了涂涂改改的字迹，旁边还散落着几个揉成一团的废稿。林远抓着一支笔，头发被他挠得像顶了个鸟窝，眉头皱得能夹死苍蝇。

他面前最新的稿纸上，只有一行开场白：

“尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们，家长们……”

老套，平庸，毫无新意。他烦躁地把笔一扔，那支可怜的签字笔在桌上滚了好几圈，差点掉下去。

“不行，重来！”他自言自语，又抽出一张新纸。

“两年时光，匆匆而过……”——太文艺，像青春疼痛文学。

“还记得我第一次走进七班教室的时候……”——太像忆苦思甜报告。

“同学们，今天你们毕业了，即将奔赴……”——太说教，他自己都听不下去。

他几次提笔，几次放下。平时在课堂上，面对那群小祖宗，他也能引经据典（虽然是野史），也能插科打诨，偶尔还能蹦出几句带着点哲思的“金句”，怎么到了这需要正儿八经说点什么的时刻，就词穷了呢？

千言万语堵在胸口，像一团乱麻，找不到那个可以抽丝剥茧的线头。

他想说感谢，感谢这群孩子磨炼了他的脾气，增长了他的智慧（主要是斗智斗勇的智慧），让他从一个被迫上岗的菜鸟，变成了如今……嗯，稍微不那么菜的教师。

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他想说道歉，为最初的不耐烦，为那些简单粗暴的处理方式，为偶尔的误解和偏颇。