这种氛围，比直接面对媒体的长枪短炮更让他感到窒息。

他不能再这样被动地等待风暴过去，他必须做点什么，主动给这场愈演愈烈的“林远热”降降温。

午休时间，他鼓起勇气，敲响了校长办公室的门。

“请进。”

林远推门进去，校长正戴着老花镜，在看一份文件。看到他，校长脸上立刻露出了和煦的笑容，摘下眼镜。

“是林远啊，快坐快坐！”校长热情地招呼他，亲自给他倒了杯水，“怎么样？这两天可是成了我们学校的大红人了，压力不小吧？”

林远苦笑一下，在校长对面的椅子上坐下，双手有些无处安放地放在膝盖上。“校长，我就是为这事儿来的。”

他组织了一下语言，尽量让自己的表达清晰而诚恳：“校长，非常感谢学校和您给我的支持，还有……这次意外带来的关注。但是，我总觉得，这种关注有点……变味了。”

他斟酌着用词：“现在很多媒体和机构的焦点，似乎都集中在我个人身上，把我包装成一个什么‘奇迹教师’，各种夸大其词。还有不少商业性的讲座、合作邀请，甚至……挖角的。”

他顿了顿，抬头看向校长，眼神坦诚：“说实话，我很不适应。我觉得教育的核心是学生，是日复一日的陪伴和引导，而不是打造什么个人明星。我那些所谓的‘方法’，是在我们青云中学这块特殊的土壤里，针对七班那群特定的孩子，慢慢摸索出来的，有很大的偶然性。我担心这种过度的宣传和消费，不仅会让我自己迷失，也可能会给学校带来不必要的麻烦和浮躁风气。”

他深吸一口气，说出了此行的核心目的：“所以，校长，我希望学校能帮我……挡一挡。一些明显是商业性质的、博眼球的活动，能不能帮我婉拒？我个人还是希望，能低调一点，把精力放回到教学本身和学生身上。我不想被过度消费。”

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说完这番话，林远心里有些忐忑。他不知道校长会作何反应，是觉得他不识抬举，还是认为他过于理想化。

校长静静地听着，脸上的笑容渐渐收敛，取而代之的是一种深沉的思索。他手指轻轻敲着桌面，半晌没有说话。

办公室里的空气仿佛凝固了。

终于，校长缓缓开口，声音沉稳而有力：“林远啊，你能主动来找我说这些，我很欣慰。”