教室里的喧闹……只安静了不到半秒。

随即，是更加夸张、更加刺耳的哄笑和口哨声！

“哟！老师发火啦！”

“拍桌子？吓唬谁呢？”

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“再来一个！掌声鼓励一下！”

甚至有学生开始有节奏地拍着桌子，喊着“安可！安可！”（再来一个！），仿佛林远不是在维持纪律，而是在表演胸口碎大石。

林远站在讲台上，彻底懵了。拍桌子这招，是他学生时代见过的老师最后的大招，通常效果拔群。怎么到了他这里，就成了……助兴节目？他看着台下那一张张年轻、鲜活、写满了“你能奈我何”的面孔，感觉自己像个拿着木剑冲向风车的堂吉诃德，悲壮且愚蠢。愤怒像被戳破的气球，迅速瘪了下去，只剩下无尽的疲惫和冰冷彻骨的绝望。他精心准备的教案内容？早就飞到九霄云外去了。

教室彻底变成了一个失控的、巨大的、声浪翻滚的菜市场。聊天、打闹、玩手机、听音乐、吃东西……各种活动如火如荼地进行着，秩序？那是什么东西？可以吃吗？林远徒劳地站在讲台中央，像一尊被遗忘在风暴中心的石像，嗓子喊哑了，手掌拍麻了，却连一丝涟漪都无法掀起。他感觉自己所有的权威，所有的尊严，都被扒光了扔在地上，被这帮学生肆意地践踏、嘲弄。

时间，从未如此漫长。每一分，每一秒，都像一个世纪那么难熬。林远的目光死死盯着墙壁上那挂老旧的圆形挂钟。秒针像个得了帕金森的老头，颤抖着，极其缓慢地一格一格挪动。他感觉自己的灵魂已经出窍，漂浮在教室污浊的空气上方，冷漠地看着下面这荒诞的一幕，看着讲台上那个脸色惨白、手足无措、狼狈不堪的自己。

“叮铃铃——叮铃铃——叮铃铃——！！！”

终于！下课铃那如同天籁般的、急促而欢快的声音，如同救世的号角，猛地撕裂了教室里的喧嚣！

这声音对于林远来说，无异于溺水之人抓住的救命稻草，沙漠旅人望见的绿洲甘泉！他甚至没等铃声完全停止最后一个尾音！

“下课！”

他几乎是吼出来的，声音嘶哑变形。然后，他以一种近乎逃命的、堪比专业竞走运动员的速度，一把抓起讲台上那份早已失去意义的教案（动作太急，几页纸飘落在地也浑然不顾），脚步踉跄地冲向教室门口！那速度快得，仿佛身后不是一群学生，而是一群张牙舞爪、择人而噬的洪水猛兽！

“哦——！！！” 身后，是学生们胜利般的、震耳欲聋的欢呼声、口哨声和拍桌跺脚声，汇成一片巨大的声浪，如同海啸般追着他的背影涌来，充满了毫不掩饰的嘲弄和得意。

“新老师跑喽！”

“浩哥牛逼！”

“下节体育课！冲啊！”

林远冲出教室门的瞬间，差点和隔壁班一个正好探头出来的学生撞个满怀。那学生被他惨白的脸色、失魂落魄的表情和逃命般的速度吓了一跳，眼神里充满了惊愕和毫不掩饰的……好奇与探究。走廊上，三三两两下课的学生和老师，目光齐刷刷地聚焦在这个如同丧家之犬般冲出来的新面孔身上。那些目光，有好奇，有疑惑，有同情，也有……一丝不易察觉的幸灾乐祸？

林远感觉自己像一个被扒光了衣服游街示众的囚徒，每一道目光都像烧红的烙铁，烫得他脸颊生疼。他低着头，恨不得找个地缝钻进去，脚步更快了，几乎是连滚带爬地冲向了走廊尽头的教师办公室方向。身后，高二（7）班教室传来的喧嚣声浪，如同跗骨之蛆，死死地追着他，钻进他的耳朵，啃噬着他的神经。

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“砰！”