甚至隐晦地建议朝廷应当“有所管控，防止低俗文化泛滥”。

这篇文章，如同在滚沸的油锅里滴进了冷水，瞬间在网络上炸开了锅。

“崔大家是活在象牙塔里吗？这些儿童歌曲哪首低俗了？”

“孩子们爱唱，能学到好道理，就是好文化！非得之乎者也才算高雅？”

“自己写不出深入人心的东西，就想靠封杀别人来维持地位？”

“月尘郡王写的歌，从工人唱到皇帝，从孩子教到成人，崔大家您呢？”

“建议崔大家先去听听《小小一粒米》，看看自己碗里的饭香不香！”

铺天盖地的批评和嘲讽，几乎将崔明礼淹没。他本想挑起论战，维护“正统”，却没想到引火烧身，反而让更多人关注并认同了临海推出的这些文艺作品。

北方文坛本想借机发声，见此情景，也只能集体噤声，更加深刻地体会到那种面对新兴文化力量时的无力与挫败。

京城，苏府的书房里，苏文渊正对着一份从南方传来的教育简报发愣。这份简报的内容，比之前那些歌曲更让他感到一种彻骨的寒意。

简报上清晰地写着：临海郡所有公立学校，音乐、美术、体育等“副科”的专业教师配置，已增至每校至少五名。学生们可以根据个人兴趣和天赋，自由选择深入学习的项目。

这仅仅是开始。紧接着，临海郡政府牵头，成立了郡级儿童乐队、合唱团、武术队。更引人注目的是，少年军校和小海军学校的建立，这已经超出了普通兴趣班的范畴。

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那位匿名教育界人士的评论一针见血：“他这不是在教书，他这是在‘育苗’！”

简报附带的几张照片，更是冲击着苏文渊的传统认知：

一张照片上，一群十岁左右、穿着笔挺小海军服的孩子们，精神抖擞地列队登上一艘专门为他们建造的、缩小比例但功能齐全的训练舰。