“SB,AMD,HJJ。”

讲台下的同学们听到“SB”的这两个字母的时候，爆发了一阵嘲笑声。

班主任听到笑声以后，眼神变得凌厉，面色一沉：

“肃静！！！都在笑什么呢？有这么好笑吗？”

他自然知道这些学生在笑什么。

目光扫下讲台，那些憋笑的同学脸上早已暴露了真相——

还不是因为这两个字母的组合，是平时这帮兔崽子们，骂人脏话缩写的字母组合。

班主任眉头一皱，他抬手扶了扶眼镜，声音陡然低沉：

“看来有的同学们得好好上上‘文明课’了！”

顿时，教室里的笑声戛然而止，只剩课本翻页的沙沙声。

同学们心虚地相互张望，无一人敢发出任何声音。

班主任放下粉笔，指尖在讲台上轻轻叩了两下，目光带着一抹威严：

“李友兴，你自己的名字都有‘SB’，请问你又在笑什么？笑你自己吗？”

被点名的李友兴默默地低下了头，不敢抬头直视班主任的眼睛。

班主任一眼扫过讲台下的同学们，他们个个缩头不敢吱声，生怕被点名批评。

“某些同学，”班主任清了清嗓子，声音冷了几分，“不要拿别人的名字来开玩笑，

这是一个很不礼貌的行为，字母只能代表字母本身，不能代表其它被曲解的意义。

拆字就给我认真拆，别再让我听到一丝嘲笑的声音，别以为我不知道你们在笑什么。”

班主任扫视了一圈后，发现无一人敢接话，他哼了一声，拿起粉笔，继续点名抽查：

“李英卓，轮到你说说伊子柒名字的五笔编码。”

李英卓听到点名后，迅速站起身来，温柔地开口：

“WVT,BB,IAS。”

王亚若听到他的回答后，后槽牙不自觉地咬紧，压低声音嘟囔：“说话有必要这么温柔吗？”

坐在一旁的江元纬椅子往他边上挪了挪，嘴角噙着一抹邪笑，“哟……你小子，这醋也吃啊？”

王亚若猛地转过脸，一抹红悄悄爬上耳尖，梗着脖子反驳道：