“看来过多的防御也不是件好事。”

他说道。

“我们想到的另一个组合想法是，让穗高使用石手里剑术，而我则使用投射物控制术来控制它们。”

连次郎点点头，说道。

“这个应该可以。还有其他的吗？”

这次美惠子回答道。

“老师，我想出了将风爆术放入我的火球术中的想法，这样我的火球术的爆炸范围就会扩大。风爆术爆炸时产生的风也将使得火球的火焰随机地向各个方向飞去。”

连次郎又点了点头，说道。

“这个主意不错。不过，风正，你要想帮助美惠子成功，你的风爆术就必须变得更强才行。”

风正点点头，说道。

“是的，老师。”

穗高突然说道。

“老师，我也想到了一个主意，我的主意是把石手里剑扔进风正的大突破术或美惠子的火球术中，这样可以制造出更多的混乱，敌人也不得不小心那些忍术中的石手里剑。”

连次郎说道。

“我明白。但我不建议你把石手里剑扔到火球术中。如果敌人躲开了火球术，那你的石手里剑也会被躲开。而如果火球术击中了敌人，那它本身就足够造成伤害了。”

穗高点点头。

见孩子们都没有说话了，连次郎问道。

“还有其他想法吗？”

所有的孩子都摇摇头。连次郎说道。

“好了，暂时这些组合忍术够了，开始练习这些组合术吧。风正，你制作一个影子分身，让它和穗高一起练习石手里剑术和投射物控制术的组合术，你的本体和美惠子一起练习。”

下忍们按照老师的指示分散开来。连次郎也制造了几个影子分身来监视他们。