羌绣类辅助教具：适配与便捷兼顾

针对肢体活动受限、走线困难的孩子，苏医生与羌绣传承人合作，研发了“可旋转绣架”和“辅助走线器”。

“可旋转绣架”采用球形轴承设计，绣架可360度自由旋转，孩子无需移动身体，只需转动绣架就能完成不同方向的刺绣，极大地降低了肢体活动的难度。绣架的高度和角度可根据孩子的坐姿自由调节，确保创作时的舒适度。小宇使用这款绣架后，不仅能完成更大范围的走线，还能减少身体疲劳，刺绣时长从原来的20分钟延长到40分钟。

“辅助走线器”则是一款小巧的手持工具，外形类似笔状，前端设有导线槽和防滑滚轮。孩子将丝线放入导线槽后，通过滚轮的滚动引导丝线走线，无需用手指直接牵引，既减少了手部力量的消耗，又能保证走线的平整。走线器还配备了不同颜色的指示灯，对应羌绣的不同针法，通过灯光提示帮助孩子记忆针法步骤。

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剪纸类辅助教具：引导与安全并行

针对理解能力有限、操作安全有顾虑的孩子，研发小组设计了“立体剪纸模板”和“安全辅助剪刀”。

“立体剪纸模板”采用双层透明塑料材质，上层印有镂空的图案轮廓，下层标注了清晰的裁剪顺序和折叠线，孩子只需按照标注的顺序裁剪、折叠，就能轻松完成复杂的剪纸作品。模板的图案设计融入了非遗元素和童趣元素，如羌寨碉楼、竹编纹路、小动物等，既提升了学习兴趣，又能潜移默化地传递非遗文化。朵朵使用这款模板后，不仅能独立完成剪纸作品，还能根据模板的引导，尝试简单的创意改编。

“安全辅助剪刀”则针对手部力量不足、安全意识较弱的孩子，采用圆润的圆头设计，刀刃部分采用钝化处理，即使不小心接触皮肤也不会造成伤害。剪刀的手柄采用符合人体工学的防滑设计，增加了握持的舒适度和稳定性，还配备了可调节的张力弹簧，减少手部开合的力量消耗。剪刀的开合角度也进行了限制，避免过度开合导致疲劳。

通用类辅助教具：趣味与互动融合

除了针对具体非遗项目的教具，研发小组还设计了两款通用类辅助教具——“非遗认知卡片机”和“创意拼接套装”。

“非遗认知卡片机”是一款便携式电子教具，内置了竹编、羌绣、剪纸等非遗项目的高清图片、分步视频和语音讲解。孩子可通过触摸屏幕选择感兴趣的内容，卡片机会以生动有趣的方式介绍非遗知识，如“竹编的起源”“羌绣的色彩寓意”等。卡片机还设置了互动问答环节，孩子回答正确后会获得虚拟勋章奖励，激发学习兴趣。