院子里摆放着各式各样的小树和绿植作为装饰,洛小云看到这些,心里很是喜欢。受父母的影响,他本身就很喜欢这种氛围。
和老师介绍说:“我们纳西族的建筑叫三房一照壁,三面有房,周围有围墙,这围墙就叫照壁。”
看着院子里的景色和格局,白露挽着洛小云的胳膊,轻声说道:“小云,这儿有点像咱老家呢。”
洛小云笑了笑:“是啊,确实有几分相似,我估计我爸妈会很喜欢这里。”
“回去以后,我买些这样的绿植什么的,给叔叔阿姨摆在院子里,你觉得怎么样?”白露一脸期待地看着洛小云。
“好呀,我估计爸妈肯定特别高兴。”洛小云笑着回应。
随后,众人又跟着和老师走进屋子里参观,屋子里摆放着许多马帮留下来的老物件。
参观结束后,众人纷纷来到院子里,依次在椅子上落座。
副导演这时说道:“刚才大家在纸上看到的便是纳西族的东巴文,东巴象形文字是世界上现存人类唯一仍在书写和使用的象形文字。”
“我们有幸邀请到了国家级非物质文化遗产,东巴画省级传承人和华强老师,来为大家上一堂东巴文字课。”
副导演话音刚落,一位男子走到黑板前,微笑着自说道:“各位同学,大家下午好!非常开心能和大家一同学习、了解我们纳西族的东巴象形文字。我在黑板上写的内容,大家可以猜猜看,看看能不能猜对。”
听完老师的话,郑凯瞬间想起出发时的那本字典,不禁懊恼道:“哎呀,早知道就把那本字典带上了。”
随后,老师开始在黑板上书写象形文字。
看着第一个字,李辰好奇地问道:“老师,第一个是一个字吗?”
老师一边书写一边回应:“没错,是一个字。”
“确定这是个字?”李辰满脸疑惑。
“我怎么感觉像个词呢。”洛小云也发表自己的看法。
“不是的,这些都是字,虽然看起来像画画,但它们确实是我们纳西族的文字。”老师耐心解释。
待老师写完四个象形文字,洛小云端详片刻后猜测:“看着好像都和眼睛有关,第二个是眼睛的意思吧?”
“对,第二个就是眼睛。这个环节,大家可以来点掌声鼓励一下。奖励给猜对的同学。”老师一边说着,一边带头鼓掌表示鼓励。
“老师,我想问一下啊,这是两个字吗?是‘眼睛’两个字呀?”沙爹疑惑地看向老师。
老师笑着解释:“用汉语翻译的话,可以翻译成‘眼’,是单字,表达的就是我们眼睛的意思。”
听完老师的解释,众人这才恍然大悟。
老师接着讲解:“第二个字是‘眼’的意思,因为两个圈圈里面有两个点,代表眼珠。大家再看第一个字,这两个圈圈里面没有点,那就意味着没有眼珠。那在什么情况下会没有眼珠呢?”
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