我认识这个人，刚才在门口排队时，他手里攥着一本翻得卷了边的《四书集注》，反复念着 “温故而知新，可以为师矣”。

此刻他盯着洒了墨的题纸，手指紧紧抠着桌沿，指节都泛了白。

可他没哭，只是深吸一口气，从怀里掏出块布，小心翼翼地把砚台扶起来，提起笔又重新蘸墨，在题纸的空白处继续写。

我看着他笔尖颤抖的样子，忽然想起自己高考那年。

最后一场英语考试，我不小心把答题卡蹭出了一道折痕，当时吓得手脚冰凉，可还是硬着头皮继续填。

后来才知道，那道折痕根本不影响阅卷，可当时那种 “天要塌了” 的慌张，和现在这个考生一模一样。

他写着写着，笔尖也冒出了一点微光，比刚才邻座考生的更淡，更弱，像风中摇曳的烛火，随时可能熄灭。

可那微光没有灭，它绕着笔尖转了转，还是钻进了字里。

他看到那点光，原本紧绷的肩膀忽然松了一点，嘴角也悄悄向上弯了弯。

那一刻，我忽然懂了这个世界的 “经义为本” 不是死板的规矩。

经义里面让我们读的“学”“习”“仁”，不是写在纸上的死字，而是藏在每个考生的坚持里 。

是邻座考生熟练的笔墨凝气，是这个寒门考生就算洒了墨也不放弃的韧劲，是所有人攥着笔杆、盯着题纸答题的专注。

“都不许抬头！本官巡视，若见有人作弊，即刻逐出考场！”

王县丞的声音这时响起来，他用手里的折扇敲了敲前面监考官的桌子，目光扫过全场。

我赶紧低下头，看着自己的考卷假装在思考经义题，可脑子里全是刚才那两点微光，还有那个考生嘴角的笑意。

风从窗缝里钻进来，吹得桌上的宣纸轻轻颤动。

阳光透过窗户，在题纸上投下斑驳的光影，把 “学而时习之” 那几个字照得格外清楚。

我静下心神，拿起毛笔，蘸了点墨，笔尖悬在纸上，忽然不那么慌了。

就算经义记得不全又怎么样？

就算现在还不会笔墨凝气又怎么样？

我林白，不对，现在是李白了。

爱了十几年诗词，写过的诗能堆满书桌，就算到了这个世界，就算规则变了，我对诗词的