第122章 什么意思,引导全班霸凌我?

你带的班天天被评优,那说明你这个老师肯定是有东西的。

但这也同样也很不公平。

每个学生都是有个体差异的。

有的学生不惹事,有的学生天天没事找事。

俗话说一个木桶的好坏,看的不是最长的那个板,而是最短的那个板。

一个班级上出了一个坏学生,那几乎就能堵死一个老师的所有上升通道。

严莉此刻生气就生气在。

她已经三十五了。

这个年龄窗口,如果不能冲一把,再往上挪一挪。

那她这辈子的高度也就这样了。

为了能考上正高级教师。

严莉准备了整整五年。

现如今工龄,教学成绩已经熬够了。

就差评优次数和论文了!

如果今年的评优名额落选。

那严莉几年的心血便将全部付诸东流。

也难怪严莉昨晚在群里被点名后,会被当场气哭!

五年的心血被人付之一炬,换谁来了恐怕都没法淡定!

当然了。

虽然是自己的利益受到了损害。

但严莉肯定不能明说。

教训学生的时候,你得换个义正言辞,占领道德制高点的说法。

比如集体荣誉感,比如读书先做人,比如感恩……

你找的借口越正义,便越能让学生们心生愧疚。

严莉一番语重心长,痛彻心扉的PUA之下。

班里的学生们几乎都被骂的愧疚的低下了头,更是有好些人眼睛红彤彤的。

如果仅仅是这样,那对于苏卫东来说也没什么。

无非就是跟着所有人一起在挨叼一次罢了。

但让苏卫东感到有些心惊肉跳的是。

严莉话里话外似乎有种教唆的意味。

她好像在让全班同学仇视自己!

“事情的经过想必大家也知道了。”

“因为苏卫东同学个人的错误。”

“我们全班努力了一个月的成果付诸东流。”

“这一个月来,你们大家的表现我其实都看在眼里。”

“不论是劳动委员管的卫生这一块,还是生活委员管的宿舍这一块。”

“大家基本都没被扣什么分。”

“但这有什么用呢?”

“一个人的祸害之下,全没用了。”

“很多人可能觉得不公平。”

“凭什么苏卫东一颗老鼠屎就要坏了一整锅好粥?”

“诶,我告诉你们。”

“这很公平。”