“银珠，你上午听懂了多少？”朴慧珍扒了一口饭，问道，“我感觉生化比解剖还抽象，那些代谢途径像蜘蛛网一样。”

银珠咽下嘴里的食物，想了想说道：“大概七八成吧，有些细节还需要回去反复看笔记和书。代谢途径确实复杂，但我觉得可以试着把它们想象成一条条生产线，底物是原料，酶是工人和机器，产物是成品，能量和废物是副产物。这样是不是好理解一点？”

“生产线比喻？”崔成贤眼睛一亮，“这个角度不错！比如糖酵解就是葡萄糖拆解成丙酮酸，同时产生少量ATP和NADH这条‘小额现金’？”

“对！”银珠笑着点头，“三羧酸循环就是进一步‘深度加工’，产生更多的‘能量货币’。而氧化磷酸化就是最后的‘能量兑换中心’。虽然简化了，但有助于建立框架。”

朴慧珍佩服地看着银珠说道：“哇，银珠你的思维方式真的很特别，总能找到容易理解的办法。我就不行，老是死记硬背。”

“其实也是逼出来的，”银珠谦虚地说，心里想的是前世中国应试教育下锻炼出的各种学习方法，“找到适合自己的方法最重要。比如我们可以试着把复杂的途径画成流程图，或者编一些口诀？”

“这个好！下次我们一起整理笔记吧？”朴慧珍热情地提议。

“没问题。”银珠和崔成贤都表示同意。在学习上结成互助小组，显然比单打独斗要有效率得多。

午饭后，三人按照计划来到了位于医学院大楼地下一层的标本陈列室。推开厚重的门，一股淡淡的福尔马林气味扑面而来。室内光线明亮，一排排高大的玻璃陈列柜井然有序，里面浸泡着各种人体器官、局部结构甚至是完整的人体断层标本。有些标本颜色苍白，有些则因为染色而呈现出奇特的色泽，无声地展示着人体的奥秘。

初次来到这种环境，朴慧珍下意识地缩了缩脖子，挽住了银珠的胳膊：“感觉……有点冷飕飕的。”

崔成贤虽然没说话，但表情也显得格外严肃和专注。

银珠的心跳也微微加速。尽管有着成年人的灵魂，尽管在书本和影视作品中见过不少，但如此近距离、如此大量地接触真实的人体结构标本，所带来的震撼是截然不同的。这不是冰冷的模型，而是曾经鲜活生命的一部分。她想起了金教授说的“虔诚”，心中油然升起一股敬畏之情。

“看，这是运动系统的标本。”银珠指着其中一个陈列柜，里面完整地展示着一具人类骨骼，旁边还配有主要肌肉的附着点示意图。“正好对应上午讲的内容。”

三人走近，仔细观摩。书本上平面的插图变成了立体的、三维的实物。颅骨的孔洞、脊柱的生理弯曲、骨盆的形态差异、手足骨的精细复杂……一切都变得具体而清晰。

“原来椎孔是这么大的，脊髓就从这里穿过。”崔成贤指着脊柱模型说。

“看肩胛骨，喙突、肩峰、关节盂，比想象中要复杂。”朴慧珍也渐渐忘记了不适，被知识本身吸引。

银珠尤其关注肌肉的起止点和功能标注。“你们看，”她指着一块标注为“肱二头肌”的肌肉标本，“它起点有两个头，长头穿过肩关节囊，止于桡骨粗隆。所以它不仅能屈肘，还能协助屈肩和使前臂旋后。这就是为什么金教授强调要理解功能，而不仅仅是记住名字。”

“确实如此，”一个温和的声音从他们身后传来。一位穿着白大褂、研究生模样的年轻男子微笑着站在他们身后，“看来新生里也有很用功的同学嘛。我是负责管理标本室的助教，姓李。”

“李助教好。”三人连忙打招呼。

李助教走到他们身边，看着陈列柜里的标本说道：“解剖学就是这样，纸上得来终觉浅。多来看看标本，甚至以后亲手解剖，你们会发现，人体每一个结构的存在都有其道理，都是亿万年来进化的精妙结果。这对你们未来理解疾病、进行诊断和治疗，至关重要。”他顿了顿，开玩笑地说，“当然，刚开始可能会做噩梦，习惯就好了。”

这章没有结束，请点击下一页继续阅读！

李助教的调侃让气氛轻松了一些。他又热情地给他们介绍了几个重要的标本，并解答了他们提出的一些问题。

离开标本室时，三人都觉得收获颇丰。

“感觉脑子里的知识更立体了。”崔成贤总结道。

“嗯，虽然有点……嗯，特别，但真的很有用。”朴慧珍也表示同意。