“姑娘，您是西域康居族，特长是纺织与安息语，请到女性异族区第三通道。”

引导员对一位辫缀玛瑙的姑娘温和说道，同时递上一张写有“异族3-082”的号牌，“凭此号牌到考评区，每关都会有人引导。”

2. 考评三关：各有侧重，兼顾多元

- 仪容关：由太学礼仪官与各族女性长者组成考官团，不重容貌艳丽，而重举止大方、身形康健。

西域姑娘古丽走到考官前，行秦式拱手礼，又用康居语问候长者，举止从容，考官当即在考评册上写下“仪容合格，举止得体”。

- 才艺关：按特长细分“纺织组、武艺组、学识组、技艺组”。

纺织组的百越姑娘阿珠，当场展示改良的织布机，织出的花布上绣着“大秦岭南”四字，墨家工匠考官连连点头；

武艺组的北境姑娘苏兰，手持弯刀演练一套秦式刀法，动作利落，年轻将领考官忍不住喝彩；

学识组的寒门姑娘李婉儿，当场默写《简体字入门》中的篇章，还能讲解“稻渔共生”的农科知识，儒家考官赞其“有见识”。

- 德行关：通过推荐人证言与现场问答，考察参选者的品性。

当考官问南洋姑娘苏玛“为何愿留在大秦”时，她用流利的秦话答道：“大秦人友善，大秦的学堂能让孩子读书，大秦的商路能让百姓赚钱，我想为南洋与大秦的友好做事。”

考官闻言，在“德行”栏写下“心怀天下，品性纯良”。

3. 皇家选妃：专属区域，优中选优

为给扶苏、胡亥、赢欣三位皇家子弟各选三名秀女，阿房宫东侧特设“皇家考评区”，由三位殿下亲自参与，李斯派专人辅助推荐。

区域内摆放着参选者的才艺档案与考评结果，扶苏翻看档案时，特别关注“学识型”与“农科型”姑娘，当看到李婉儿的农科知识答卷时，不禁点头：“此女既懂文字，又懂农桑，可重点考察。”

胡亥则更看重“勇武型”与“异族型”姑娘，北境姑娘苏兰的武艺档案让他眼前一亮：“这位姑娘既能打仗，又懂北境习俗，若能入选，对北征很有帮助。”

这章没有结束，请点击下一页继续阅读！

赢欣则兼顾“商贸型”与“双语型”，西域姑娘莉娅的安息语与秦话双语能力，及对商路的了解，让他提笔标注“可助商贸，宜重点考虑”。

保障机制：贴心周到，应对万全