这天傍晚，学生们都去了食堂，实验室里只剩下陈默一人。夕阳透过百叶窗，在地上拉出长长的橘红色光影。他正在审核李静提交的一份关于新型陶瓷基复合材料的结构优化报告，报告数据详实，逻辑清晰，展现出的洞察力完全超出了一个大三学生的水平。

突然，实验室的门被敲响了。

声音不轻不重，极有规律，带着一种公事公办的克制。

陈默抬起头：“请进。”

门被推开，进来两个人。一男一女。男人约莫四十岁上下，穿着普通的夹克衫，身材精干，面容平静，眼神扫过实验室时带着一种习惯性的、不漏过任何细节的审视。女人更年轻一些，短发，穿着合体的职业套装，手里拿着一个平板电脑，神态冷静。

他们看起来不像是学校的人，更不像企业代表。那种气质，沉稳而内敛，带着一种不容置疑的权威感，尽管他们没有任何明显的标识。

“陈默副教授？”中年男人开口，声音平稳，出示了一个深蓝色的证件，封面是国徽，内页写着“教育部高等教育教学评估中心”，职务是“特派巡视员”，姓名：周炜。旁边的女子也展示了证件，名叫吴倩，职务相同。

陈默的目光在证件上停留了一瞬。证件看起来毫无破绽，但他心脏却微微沉了一下。评估中心？特派巡视员？这个时间点？这种直接上门的方式？

“我是陈默。两位领导有什么事？”他站起身，语气平和，做出请坐的手势。

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周炜没有坐，目光在实验室里崭新的设备上扫过，最后落回陈默脸上：“接到一些反馈，关于贵校近期在教学成果和校企合作方面的一些突出情况。部里很重视，派我们下来做一些例行调研，了解一线实际情况。希望陈教授配合。”

吴倩已经打开了平板电脑，似乎准备记录。

反馈？调研？陈默的胃部微微收紧。这说辞天衣无缝，但他几乎可以肯定，这就是那些“幽灵”数据包背后的实体。他们的目的，绝不仅仅是调研教学成果。