郭生将信将疑，主要是被王生那套歪理邪说给绕晕了。

他寻思着，死马当活马医吧，不，是死文章当活文章救。

数月之后，郭生闲来无事，翻出那些被狐狸“斧正”过的旧稿。

咦？

他惊奇地发现，王生那张乌鸦嘴，竟然一语成谶。

那些被浓墨覆盖之处，如今细品，确实是些可有可无的废话。

而那些墨迹稀疏，甚至毫发无损的段落，读起来竟也顺畅了不少。

郭生恍然大悟，原来这狐狸竟是位深藏不露的文学宗师。

他连忙又赶制出两篇自认尚可的文章，毕恭毕敬地置于书案。

此番，他既未锁箱，也未画符，只差焚香沐浴，三跪九叩了。

次日验看，果然，又被狐狸老师精心批阅过。

黑色的墨团取代了红叉，清晰明了，直指要害。

如此这般持续了一年有余，郭生发现狐狸老师的教学风格悄然转变。

不再是大刀阔斧地涂抹，而是改用浓墨在得意之处画上一个个小圈圈，权当点赞。

王生再次登门，审阅新作后，抚掌大笑。

“成了！老郭，这些墨圈便是‘佳作’、‘通过’、‘可堪一读’的印证！”

“速速拿去应考，必能高中！”

那一科，郭生怀揣着被狐狸画满墨圈的文章，懵懵懂懂进了考场，竟如有神助，一举考中了秀才。

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他自己都觉得匪夷所思，仿佛一夜之间打通了任督二脉。

自此，郭生对狐狸老师的敬仰之情，犹如滔滔江水，连绵不绝。

他每日三餐，必先供奉上等鱼肉，唯恐怠慢了这位不请自来的家庭教师。

购置任何八股文选，也必先呈给狐狸老师审阅。

狐狸老师若用爪子轻轻拨弄，或用湿漉漉的鼻尖轻触书页，便算是“御批”通过。

仰仗狐狸老师的精准“划重点”，郭生在之后的县试、府试中皆名列前茅，成绩提升速度惊人。

最终，他竟还考取了副榜贡生，一时间风光无两，只差在家门口挂上“狐仙指路，金榜题名”的牌匾。

彼时，文坛盛行叶、缪二公之文风，辞藻华丽，极尽铺陈。

郭生也千辛万苦寻来一本叶、缪的盗版文集，日夜捧读，珍爱万分，睡觉都要压在枕头底下。

不料，此举触怒了狐狸老师。

某日清晨，郭生痛心疾首地发现，他那本盗版文集，被狐狸老师慷慨地赏赐了一整碗墨汁。

从封面到封底，墨透纸背，可以直接拿去糊窗户。

郭生心中虽有不快，却也不敢公然表达对“导师”的不满。

后来，他模仿叶、缪的风格，精心撰写数篇，自觉文采风流，已臻化境。

翌日，这些得意之作无一例外，又被狐狸老师用浓墨覆盖，一片漆黑，不见天日。

郭生心中不禁嘀咕起来。

他开始怀疑，这位狐狸老师的文学品味，是否有些过于保守，跟不上时代的潮流了。

“莫非这狐狸是个老顽固，只认得之乎者也？”

未几，那位引领文坛风骚的叶公，因其文章内容过于出格，触犯禁忌，被请去衙门喝茶，顺便体验了一把铁窗生涯。

郭生闻讯，这才幡然醒悟，对狐狸老师的先见之明佩服得五体投地。

“高！实在是高！狐狸老师明察秋毫，学生愚钝了！”

然而，这股敬畏之情，如同夏日骤雨，来得快去得也快。