她这句话刚说完，一声熟悉的“报告”响起。

傅真心想糟糕了，她没敢回头，背起手摇了摇，也不知道周骥会不会注意。

她那动作太明显了，周骥想看不见都难，他迈着大长腿走过去，站到她身边。

王老师问他：“你有什么事吗？”

傅真顺着王老师的目光看他，试图用眼神提示他不要提书的事儿。

“我来向您认错。”周骥一开口就粉碎了她的想法，“那本书是我拿的。昨晚我来交作业，看到了就拿走了。”

傅真心里一声哀叹。

王老师看了看傅真，又看了看周骥，表情变得严肃：“傅真告诉我是她拿的，你又说是你拿的，到底是谁拿的？”

抢在周骥开口之前，傅真说：“王老师你别听他说，是我拿的。你不是也说有同学看见是我拿的吗？”

“谁说的？”周骥眼神沉下去，脱口而出。

傅真扯了扯他衣角。

周骥低头看她，她摇了摇头，他神情不悦。

王老师假装没看到两人的小动作。

她倒是知道这俩孩子关系好，还要再加上一个宋泽，和一个陈灵锐。

这四人组合也是让人摸不着头脑。

周骥不受拘束，宋泽沉默寡言，傅真外向讨喜，陈灵锐有点小聪明。

四人的成绩也是阶梯形递增的，有尖子生，也有年级尾巴，还有偏科厉害的，中游徘徊的。

大概是四个孩子外形条件都十分好，看他们凑一块还挺赏心悦目。