“我看的差不多了，这就去还了，你们再借吧”，亦清清没想到自己刚签到了复制符，就能用上了。

懒得跟人换来换去的，直接复制出来，自己的书想看多久看多久，想怎么标注怎么标注，方便多了。

她把符纸捏在手心，借着整理书的空档，就把书复制出来了。

符纸藏在手心，也很隐蔽，复制出来的书就直接存入了她随身空间四合院书房的书架上，外边一点痕迹都没有。

“这么快就看完了？六册？”陈真不太相信。

“看完了”，亦清清说。

她确实看完一遍了，现在在看第二遍，半回忆半检验的看，主要是检查一下自己记忆的内容有没有缺漏。

陈真满是狐疑，到学校才几天，这就看完了？别不是囫囵吞枣随便翻了翻吧！这么看能学到啥东西？

见陈真表情不对劲，虽然才认识不久，亦清清对这位班长同学在学习上要强，还有过度关注别人学习，喜欢说教的性子是一清二楚了，不想在跟他多解释，便说：“你们到底要不要？不要的话，我就继续看第二遍了！”

“要要要！”另外的几个男同学说。

陈真这才没有多说什么了，他还记得自己要夺回第一宝座的誓言，既然她自己愿意囫囵吞枣的看，那就随她吧！自己正好好好的读一读，多积累一点知识。

不过她愿意把书让出来，他还是很感激的：“谢谢你，我们看完后，会告诉你的，如果你觉得没有看好，可以再借来看看。”

“嗯”，亦清清答应了一声，抱着书去图书管理员那里办归还手续了。

办完回来她就拿着在技能教学模式里边问所有课程老师要的专业书必读清单，去找书了。