哦，对，忘了这人的线索收集难度是困难。

主动与学生交流有极高概率被忽视的“小路老师”，只能采用迂回方式，他去办公室里和那里的老师聊了两句，套来了那两个女学生的班级姓名。

等到其他接受问询的队友也终于陆续出来，大家重新聚在一起时，路庭分享了自己提前出来的发现，并把女孩的信息转交给其他队友，让他们明天白天在教学楼去问问。

“‘那个’是指什么？”勾莹莹将姓名纸条看了两遍，确定自己记下了后才将它小心收好，那两个孩子刻意语焉不详的内容显然又激发了她的联想，让她搓了搓胳膊。

“明天去问一问就知道了。”廖俊下午直临nc死亡现场，他受到询问的时间最长，这会看着精神有些蔫蔫，但和队友们聚在一块又让他好了很多，能参与分析线索，“这说法让我想起读书的时候，大家为了不直呼一些人或东西的名字，就专门起代称。”

周镜和宋君子则更关注那个“只有那些人”。

还有“亏心事”。

那些是哪些？失踪的学生们是身上具有某种共性，还是曾一起做过什么触发死亡条件的事情？

“我明天去明诚负一楼看看。”唯一与学生沟通困难的路庭预定了一个单人日程，这地方已经从nc口中被提及两次，他想去看看。

廖俊和鬼怪近距离接触过一次的事也让大家意识到，他们找线索的动作得加快了。

不然，谁也说不好下一个单线任务会落在谁头顶，更说不好下一次对方会不会又放过玩家，只弄死一个nc。

游戏场里最不该有的就是侥幸。

小队的“绝不分头行动”方针就此崩盘，众人“因地制宜”地换了套行动方案。

李主任今天一天都不见踪影，却在晚八点前后出现在玩家面前，提醒各位实习老师，又到了能回宿舍休整的时间。

尽管宿舍是也有概率闹鬼的宿舍，但不管怎么说，它总比夜里偌大又安静的校园给人的安全感高一点。

玩家们再次踏上返回宿舍的路。