小满看他还惦记着挖墙脚，开口换了一个话题。

俩人又聊了一会儿。小满看到快到通知学生们集合的时间了，就跟严毅说明了原因，起身告别。

回到实验室，小满看学生们都已经到齐了，心里满意的点了点头。

只是她并没有像学生们期待的那样开口指导他们实验，而是找了个角落里坐下来。告诉学生们自己开始实验，就按照他们下午做好的方案就可以。

学生们互相对视了几眼，都有些犹豫，一时不知如何是好。

最后还是薛澜看到大家都愣在原地没有动作，主动召唤着大家一起开始做实验。

开始学生们还觉得别扭，后来习惯了，还以为又回到了没有老师指导的时候。

小满就那么坐在角落里看着众人，看着他们的一举一动，不时在本上写些什么。第一天如此，第二天如此，等到第七天时实验结束时还是如此。

今天实验已经出了结果，令所有学生没想到的是，他们的实验又失败了。

几个这学期毕业着急出结论的学生眼巴巴的看着小满，想让小满帮忙出出主意。还有的心里琢磨着明明方案是老师审核过得，为什么实验还会失败，难道是老师水平不够没看出方案里的问题？！

小满却是不知道他们个人心里都抱着的什么样的心思。招招手，把所以学生叫到她面前。打开本子将这些天每个人在实验中出现的失误和错误一一讲给他们听，还分析了实验中出现的每一个问题对实验结果带来的影响。

说完后，小满看着眼前神色各异的学生们。跟恍然明了比起来，他们脸上更多地还是苦恼和不解。

小满笑了笑，指了指旁边一个身材高大微微有些发胖的男生，问道：“我刚说的话你听懂了吗？”

那个男生没想到老师突然点到自己，脸色涨红。感觉到身边同学也将目光都投到他的身上，顿时大脑一片空白，手足无措的站在原地。

小满也不催，等着他自己调整。等到脑子恢复了些清明，发现老师还等着自己答话时，那个男生赶紧用力点了点头。

小满看了看他旁边的人，又问：“那你听懂了吗？”