水中游听了就说：“所以呀，咱俩到了学校就假装不认识，等回到家再……”

水中游说到这就不说了。我就问：“回到家再什么呀！”水中游就支吾。我就又逼他说，他最后才说：“回家再相认呗……”我听了就觉得他这个人可真有趣。

头一年的高中生活我跟水中游真的做到了在校“行同陌路”，回家再亲密无间。对外人他就叫我姐姐，只有我们俩的时候，他就叫我妹妹。我也跟他一样，一会儿叫他弟弟，一会儿叫他哥哥。

看着我跟水中游和平相处，亲密无间的样子，水爷爷、水奶奶还有水县长和由姨他们都非常高兴。他们也从不限制我们之间的来往，似乎他们完全可以接受我跟水中游的关系到达任何一个层面。

不过水中游是个情窦开得较晚的大男孩，根本就不懂也不想男女之事。而我又不能也不会主动，所以我跟他确实就一直保持着纯洁的如同姊妹之间的关系，直到高三。

就在我跟水中游读高一那年，水县长升迁了，先是到市里的一个区去当区长，一年后，就因为年轻有为，还自修了法学硕士，就当选了副市长。因此我跟水中游的高三就随着家庭的搬迁，到了市第一高中就读。

完全新的环境和更加优越的生活条件，让我跟水中游又开了许多眼界，又长了许多见识。尽管我跟水中游除了在校，回家几乎都是厮混在一起，学习也好，起居也好，运动也好，甚至有时候都能睡在一起，可是俩人就是没有产生那种叫“爱情”的东西。

应该说我在内心里肯定是在默默地爱着他，但或许他是因为情窦未开，不解风情，或许是因为过于熟悉而无法与我擦出火花，反正我们之间好得像一个人，可就是好得不像一对情人。

一直到了高三下学期，就要考大学了，事情才有了新的变化。高三期间，学校一共要搞次模拟考试，也叫“摸底”考试。“一摸”、“二摸”、“三摸”、直到“四摸”，整个上学期我跟水中游的成绩一直靠前，且成逐渐上升的态势。他在年组排在前二十，我在年组排在前五十。

可是到了“五摸”，我的成绩进了前三十，可是水中游的成绩突然下滑到了前六十，等到“六摸”他居然滑出了前一百！人也变得失眠、消瘦、易怒，有时候大白天就在课桌上睡着了，睡着睡着就哧哧地笑，一定是在做什么白日梦。